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2016第14屆亞洲設(shè)計學(xué)年獎?wù)骷?/h1>

2003 – 2016
DESIGN AND EDUCATION FROM A GLOBAL PERSPECTIVE
全球視野下的設(shè)計與教育

2016第14屆
亞洲設(shè)計學(xué)年獎
走向國際化和產(chǎn)業(yè)合作的綜合設(shè)計與教育
打造亞洲地區(qū)高等院校規(guī)模最大、交流最深入、最具影響力的設(shè)計教育交流盛會

聯(lián)合主辦
亞洲城市與建筑聯(lián)盟
亞洲設(shè)計學(xué)年獎組委會
中國建筑學(xué)會建筑史分會建筑與文化學(xué)術(shù)委員會

戰(zhàn)略合作
新明珠陶瓷集團
三雄·極光照明

論壇承辦
北京交通大學(xué)
華東師范大學(xué)設(shè)計學(xué)院
廣州美術(shù)學(xué)院
北京建筑大學(xué)
西安美術(shù)學(xué)院
福州大學(xué)建筑學(xué)院
哈爾濱工業(yè)大學(xué)建筑學(xué)院
四川美術(shù)學(xué)院設(shè)計藝術(shù)學(xué)院
華中科技大學(xué)建筑與城市規(guī)劃學(xué)院

特別支持
中國建筑學(xué)會室內(nèi)設(shè)計分會

出版合作
中國建筑工業(yè)出版社

合作與支持媒體
《新建筑》
《南方建筑》
www.design1881.com (官網(wǎng))
AAUA設(shè)計觀察(微信公眾號)
設(shè)計在線: www.dolcn.com

升級背景 ▕ Background

中國環(huán)境設(shè)計學(xué)年獎歷經(jīng)改名、增設(shè)獎項、增加評委,拓寬參與的院校與機構(gòu)、多次與國際學(xué)術(shù)和專業(yè)機構(gòu)的交流,她所包含的內(nèi)容與外延使之成為名副其實的學(xué)界和產(chǎn)業(yè)合作的國際聯(lián)盟組織,十三年的探索和實踐已經(jīng)托舉她進入一個更大的國際、國內(nèi)、學(xué)術(shù)、行業(yè)聯(lián)盟的國際平臺。

為了更名實相副的推動活動的發(fā)展,經(jīng)與評委、參加院校和重要合作支持機構(gòu)的溝通,現(xiàn)將活動服務(wù)平臺升級為亞洲城市與建筑聯(lián)盟(Asia Architecture and Urbanism Alliance,簡稱AAUA),響應(yīng)國家戰(zhàn)略發(fā)展,在新常態(tài)下作為亞洲國家和地區(qū),城市規(guī)劃與建筑領(lǐng)域行業(yè)內(nèi)學(xué)術(shù)與產(chǎn)業(yè)、行業(yè)更加緊密對接的國際聯(lián)盟組織。

聯(lián)盟提倡構(gòu)建一個更開放、有遠(yuǎn)見、更有責(zé)任的平等、相互尊重的行業(yè)合作組織,關(guān)注、支持并推動全球視野下的亞洲城市與建筑行業(yè)新思想、新技術(shù)、新產(chǎn)品的產(chǎn)生及發(fā)展。

而亞洲設(shè)計學(xué)年獎是其學(xué)術(shù)和專業(yè)作為平臺進行產(chǎn)學(xué)研結(jié)合、交流的重要組成部分,設(shè)計不是獨立存在的,甚至不是相對獨立存在的,是和倫理價值下的政策、法律的制定、完善,和文化、歷史變遷產(chǎn)生的影響緊密相關(guān);是和投資、工程、運營維護和管理及其風(fēng)險控制緊密相連,更關(guān)系到我們賴以生存的自然及其人文生態(tài)系統(tǒng)的可持續(xù)發(fā)展。

而技術(shù)進步推動的生產(chǎn)力的發(fā)展也在快速地改變著我們的生存狀態(tài)和生活方式,這一切也都在改變著設(shè)計自身,設(shè)計及其教育的討論自然不僅僅在高校之間,而是在產(chǎn)業(yè)的車間里,在工程中、在實驗室里;在行業(yè)的各種顧問服務(wù)對接和交流、協(xié)同設(shè)計及其發(fā)展合作里。

以世界的視野觀察亞洲,以亞洲的交流平臺推動中國的發(fā)展。
產(chǎn)業(yè)發(fā)展如此,設(shè)計及其教育亦如此。

活動宗旨▕ Event Purpose
1. 通過此項活動推動各高校間的教學(xué)與學(xué)科建設(shè),促進教學(xué)實踐與學(xué)術(shù)交流;
2. 本活動是設(shè)計與交流在產(chǎn)業(yè)發(fā)展和行業(yè)交流的重要平臺;
3. 依據(jù)各院校教育和各地區(qū)經(jīng)濟、歷史與文化的背景,探討和挖掘不同的教學(xué)優(yōu)勢與特色,也是對我國高校不同學(xué)科背景下設(shè)計專業(yè)的教學(xué)改革與實踐成果評估的探索;
4. 通過此項活動激發(fā)學(xué)生對本專業(yè)學(xué)習(xí)熱情,促進大學(xué)生堅實地邁入社會與市場,催生設(shè)計專業(yè)創(chuàng)新人才,同時探索人才培養(yǎng)機制的實驗性、開放性和更多可行性;
5. 通過本項活動將對推動我國設(shè)計教育發(fā)展、提升我國設(shè)計領(lǐng)域整體水平產(chǎn)生積極影響;
6. 構(gòu)建產(chǎn)業(yè)和行業(yè)發(fā)展領(lǐng)先的相關(guān)企業(yè)與高校設(shè)計教育合作的教學(xué)互動平臺;
7. 致力于建立開放性的互動平臺,以學(xué)術(shù)和專業(yè)為核心,推動教育和產(chǎn)業(yè)、行業(yè)對接;
8. 推動中國設(shè)計與教育在更廣泛的國際視野下的交流和合作。

參加院校▕ Participating Schools
中國及亞洲其它國家開設(shè)以下及其相關(guān)專業(yè)的高等學(xué)校
規(guī)劃設(shè)計
城市設(shè)計
建筑學(xué)
景觀設(shè)計
風(fēng)景園林設(shè)計
環(huán)境設(shè)計
室內(nèi)設(shè)計
藝術(shù)設(shè)計
光環(huán)境設(shè)計
公共藝術(shù)
工業(yè)設(shè)計,產(chǎn)品設(shè)計

獎項設(shè)置▕ Prizes Setup
由于發(fā)展的需要,2016年亞洲設(shè)計學(xué)年獎參賽方案將嘗試新的實踐和探索
學(xué)科體系的存在自然有它歷史的原因,然而所有的學(xué)科建設(shè)和發(fā)展的根本目的是發(fā)現(xiàn)真正的問題并給出創(chuàng)造性、競爭性和可持續(xù)發(fā)展的思考和解決之道
變革基于以下思考
1、國際化的學(xué)術(shù)和專業(yè)對接
2、產(chǎn)業(yè)化的學(xué)術(shù)和專業(yè)對接
3、開放性的學(xué)術(shù)和專業(yè)對接
4、綜合性的學(xué)術(shù)和專業(yè)對接

很顯然,空間的類型只是我們界定問題的一個角度和研究方向。
隨著全球化的進一步加強,地域化的問題都呈現(xiàn)出全球化的特點,我們很難孤立而封閉地思 考面對問題本身的國際性,更由于學(xué)術(shù)和專業(yè)本身的語言世界的不同,我們更不適合使用產(chǎn) 生不同理解的語匯或概念界定。學(xué)術(shù)和專業(yè)研究本身就是為產(chǎn)業(yè)發(fā)展服務(wù),隨著社會的發(fā)展, 產(chǎn)業(yè)本身也在學(xué)術(shù)和專業(yè)上做積極的思考和探索,與產(chǎn)業(yè)發(fā)展積極對接是學(xué)術(shù)和專業(yè)發(fā)展的重要路徑。毋庸置疑,我們已經(jīng)處在一個全球化的開放性社會之中,我們的思考和探索之路自然也要開放性的,世界本身就是綜合的,設(shè)計的定義和邊界本身也是模糊的和充滿不確定性,面對本身就是復(fù)雜的和綜合的問題,其解決之道自然也是需要綜合而系統(tǒng)思考的——
我們將會在以下方面受到存在問題的挑戰(zhàn)
1、快速變化的生產(chǎn)力的發(fā)展
2、始終不變的人性的欲望以新的不同的面目呈現(xiàn)
3、我們所處的生產(chǎn)關(guān)系運營機制和系統(tǒng)特點

我們圍繞著需要解決問題的目標(biāo),整合相關(guān)領(lǐng)域的知識來系統(tǒng)而有機地研究它的最佳組合解 決之道,新的構(gòu)思,都不應(yīng)該被原有的知識結(jié)構(gòu)所束縛,要做的就是提出更高的目標(biāo),去整 合,探索、實驗和實踐,去需找更有價值的解決之道。

面對設(shè)計對象的復(fù)雜性和矛盾性,亞洲設(shè)計學(xué)年獎競賽方案的變革也是我們共同積極思考和 探索的一部分,2016,讓我們一起行動起來——

第一類:專業(yè)獎項
為提高學(xué)科交流水平,我們面向本科以上的設(shè)計教學(xué)交流設(shè)置相關(guān)獎項。高職學(xué)??梢愿鶕?jù)自己的學(xué)科發(fā)展水平參與到相關(guān)獎項類別

1、歷史街區(qū)與村落
涉及到區(qū)域規(guī)劃、建筑、景觀、基礎(chǔ)設(shè)施及其室內(nèi)空間等與歷史、文化、生活方式和經(jīng)濟發(fā)展之間的關(guān)系的設(shè)計研究,本獎項關(guān)注于歷史性的文化保護、梳理和可持續(xù)發(fā)展探索,設(shè)計類型不局限于空間設(shè)計。

2、更新、改造與轉(zhuǎn)型
建造及其設(shè)計的功能類型隨著時代發(fā)展,其使用方式和服務(wù)對象改變,需要新的設(shè)施更新和設(shè)計激活,本獎項關(guān)注于如何在現(xiàn)有基礎(chǔ)上針對新的功能需求提出創(chuàng)造性的設(shè)計解決方案,包括改造、加建、整合和不同的使用方式研究等。

3、臨時及可移動
和永久性建造思考相對的是大量的空間設(shè)計其實具有臨時性或可移動性的設(shè)計特點,包括裝配式建筑、集成建筑、短期和臨時景觀、臨時裝置等,本獎項關(guān)注于設(shè)計項目本身的靈活性和可裝配或移動性特點做定位研究。

4、商業(yè)空間
以商業(yè)服務(wù)和展示為主要目的設(shè)計,本獎項關(guān)注在投資與收益作為目的的運營維護、管理的基礎(chǔ)上,商業(yè)行為的高質(zhì)量的氛圍營造和商業(yè)空間的綜合社會價值設(shè)計探索。

5、文化空間
以文化性為主要屬性的設(shè)計,本獎項關(guān)注文化空間與人行為空間的對話,強調(diào)空間的開放性、包容性和公眾參與。
強調(diào)在文明的普世價值下探索文化本身及其空間關(guān)系研究。

6、生態(tài)及可持續(xù)發(fā)展設(shè)計
基于生態(tài)與可持續(xù)發(fā)展的設(shè)計,本獎項關(guān)注綠色材料的利用與科學(xué)處理,關(guān)注可持續(xù)發(fā)展的城市、建筑、景觀及室內(nèi)設(shè)計,關(guān)注基于節(jié)能、節(jié)地與環(huán)保的建筑設(shè)計,強調(diào)對環(huán)境及生態(tài)的尊重。提倡結(jié)構(gòu)性、系統(tǒng)性的思考和更為綜合性的設(shè)計研究。
保護環(huán)境系統(tǒng)的生物多樣性,提倡自然本身的生態(tài)修復(fù)及其可持續(xù)發(fā)展設(shè)計研究
人與自然的關(guān)系在新的技術(shù)和生產(chǎn)力發(fā)展水平中應(yīng)該呈現(xiàn)出更加有價值的思考和探索

7、展示設(shè)計
不斷涌現(xiàn)的信息技術(shù)及其發(fā)展影響和挑戰(zhàn)著固有的展示、展覽的理念和觀看方式,新的交互和體驗不但體現(xiàn)在技術(shù)和設(shè)備本身,空間本身也隨之在改變,展示設(shè)計不能理解為是一個空間設(shè)計的概念,它應(yīng)該有更豐富的理解和內(nèi)涵。
展示設(shè)計所包含和涉及的規(guī)劃、建筑、景觀、室內(nèi)、技術(shù)、產(chǎn)品和相關(guān)設(shè)施,甚至體驗和交互研究都是展覽設(shè)計發(fā)展探索的一部分

8、設(shè)計研究
要求具有深度的設(shè)計過程的研究,以論文及研究報告的方式提交,關(guān)注于在設(shè)計進程中產(chǎn)生新的設(shè)計認(rèn)知、方法和設(shè)計價值思考。設(shè)計研究應(yīng)該是基于但是要超越具體研究對象的,應(yīng)該更有跨越時空和角度、角色抽離的特征。設(shè)計研究應(yīng)該更本質(zhì)地、系統(tǒng)性和綜合性的做批判性研究。設(shè)計范疇并不局限于某一個特定的專業(yè),可涉及科學(xué)研究和實踐領(lǐng)域中,強調(diào)設(shè)計思維與設(shè)計行為的相互作用,為設(shè)計實踐本身提供多維度的價值思考和設(shè)計決策。
設(shè)計研究的成果提交要求提供其項目背景、論證過程和相關(guān)理論依據(jù)、數(shù)據(jù)、影像等,字?jǐn)?shù)在1000字左右,入圍后評委會將根據(jù)評審需要要求進一步提供更多研究報告資料。
(備注:設(shè)計研究獎項面對對象為各高校教師的研究課題,博士研究生優(yōu)秀論文也可考慮)

1——7類獎項每類獎項再按照最佳設(shè)計和最佳創(chuàng)意分類評選:
設(shè)計獎是指體現(xiàn)設(shè)計全過程,包括從設(shè)計創(chuàng)意到可實施性的工程規(guī)范及其細(xì)節(jié),設(shè)計與現(xiàn)實的緊密結(jié)合;
創(chuàng)意獎更主要的強調(diào)設(shè)計的概念性、思想性,創(chuàng)意及其藝術(shù)表現(xiàn)力,但是其設(shè)計的完整性不能缺失,設(shè)計的調(diào)查和分析等設(shè)計過程仍然非常重要,只有設(shè)計效果圖者不能入選評選。

組委會根據(jù)每年投稿的數(shù)量、質(zhì)量和評審結(jié)果進行一定比例的獎項調(diào)整。

歷史街區(qū)與村落
最佳設(shè)計 金獎1名 銀獎3名 銅獎5名 優(yōu)秀獎20名
最佳創(chuàng)意 金獎1名 銀獎3名 銅獎5名 優(yōu)秀獎20名

更新、改造與轉(zhuǎn)型
最佳設(shè)計 金獎1名 銀獎3名 銅獎5名 優(yōu)秀獎20名
最佳創(chuàng)意 金獎1名 銀獎3名 銅獎5名 優(yōu)秀獎20名

臨時及可移動
最佳設(shè)計 金獎1名 銀獎3名 銅獎5名 優(yōu)秀獎20名
最佳創(chuàng)意 金獎1名 銀獎3名 銅獎5名 優(yōu)秀獎20名

第二類:專題獎項
光與空間 最佳設(shè)計獎
頒獎單位:亞洲城市與建筑聯(lián)盟 三雄·極光照明
參賽對象:參加學(xué)年獎的作品適合“光與空間”獎項要求的作品,請在投遞選項上注明,
獎項不占用每個學(xué)校的10個既定參賽名額。也可以是單獨投遞。
獎項安排:金獎1名 銀獎3名 銅獎5名 優(yōu)秀獎20名。
評委會根據(jù)每年投稿的數(shù)量、質(zhì)量進行一定比例的調(diào)整。
獎 勵:金獎和銀獎獲得者(一位代表)安排國際設(shè)計考察學(xué)習(xí);
金獎和銀獎優(yōu)秀指導(dǎo)老師(一位代表)安排國際設(shè)計考察學(xué)習(xí);
說 明
亞洲設(shè)計學(xué)年獎“光與空間”設(shè)計競賽的設(shè)立,是為了對城市設(shè)計、建筑、景觀、室內(nèi)設(shè)計專業(yè)學(xué)生在其設(shè)計作品中所表現(xiàn)出來的對光在空間中的的表現(xiàn)和想象力等優(yōu)秀品質(zhì),以及通過其設(shè)計作品中自然光和人工光的運用對環(huán)境和人之間的關(guān)系所做出的理解和關(guān)懷,并為亞洲未來的年輕設(shè)計師們提供一個發(fā)展和交流的平臺。
1.界定清晰的設(shè)計目標(biāo)
1.1美學(xué)與功能的目標(biāo)、視覺任務(wù)的多樣性與復(fù)雜性、能耗限制與建構(gòu)要求
2.闡釋清晰的設(shè)計概念
2.1照明設(shè)計支持并增強建筑設(shè)計與景觀設(shè)計
2.2照明設(shè)備很好的整合到建成環(huán)境之中
2.3設(shè)計創(chuàng)意具有創(chuàng)新性與唯一性
3.表達清晰的解決方案
3.1闡釋明晰的光的數(shù)量標(biāo)準(zhǔn)
3.2適當(dāng)?shù)墓獾馁|(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),諸如視覺舒適、防眩光、對比度等等
3.3節(jié)能與環(huán)保理念的執(zhí)行,天然光的整合、夜天空保護等
3.4成功解決照明設(shè)備的易達、可維護、合理隱藏

文化空間 © 設(shè)計在線.中國
最佳設(shè)計 金獎1名 銀獎3名 銅獎5名 優(yōu)秀獎20名
最佳創(chuàng)意 金獎1名 銀獎3名 銅獎5名 優(yōu)秀獎20名

生態(tài)及可持續(xù)發(fā)展設(shè)計
最佳設(shè)計 金獎1名 銀獎3名 銅獎5名 優(yōu)秀獎20名
最佳創(chuàng)意 金獎1名 銀獎3名 銅獎5名 優(yōu)秀獎20名

展示設(shè)計
最佳設(shè)計 金獎1名 銀獎3名 銅獎5名 優(yōu)秀獎20名
最佳創(chuàng)意 金獎1名 銀獎3名 銅獎5名 優(yōu)秀獎20名

2. 由組委會負(fù)責(zé)作技術(shù)性篩選,篩除不符合提交規(guī)則的作品,不符合專業(yè)設(shè)計制圖規(guī)范(平面圖、立面圖、剖面圖、節(jié)點詳圖、效果表現(xiàn)圖)的作品,并分送專家評審。
評審程序:技術(shù)評審——初評(價值導(dǎo)向和按照比例篩選)——打分匯總——終 評
3. 參加活動的各院校及個人不再交納任何費用
4. 投稿請注明:
A. 學(xué)年獎組委會 收
B. 單位投稿:投稿單位詳細(xì)信息:單位名稱、聯(lián)系人姓名、手機、辦公電話等
C. 個人投稿:學(xué)校、院系、班級名稱、個人詳細(xì)信息(姓名、電話),注明個人投稿。

商業(yè)空間
最佳設(shè)計 金獎1名 銀獎3名 銅獎5名 優(yōu)秀獎20名
最佳創(chuàng)意 金獎1名 銀獎3名 銅獎5名 優(yōu)秀獎20名

第三類:優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎與優(yōu)秀組織獎
設(shè)立兩個獎項:優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎、優(yōu)秀組織獎(機構(gòu))
畢業(yè)設(shè)計作品得到銅獎以上的學(xué)生指導(dǎo)教師和組織學(xué)生集體參賽的院校及其它合作機構(gòu)。
其中高校的優(yōu)秀組織獎必須是組織集體參加競賽的。各校組織競賽活動的情況(海報張貼、競賽輔導(dǎo)等照片和視頻文件等)請整理好,隨作品一起寄送到組委會,將作為參與評選優(yōu)秀組織獎資格的重要組成部分。
以個人名義參賽的獲獎作品不作為高校優(yōu)秀組織獎的資格評定。

獎勵▕ Rewards
2016年度獎項的個人獎勵除了獎杯和證書,還將
1、 納入亞洲城市與建筑聯(lián)盟設(shè)計人才庫;
2、 國際學(xué)術(shù)權(quán)威評委簽名;
3、 國際和行業(yè)優(yōu)秀設(shè)計機構(gòu)提供實習(xí)和就業(yè)(可根據(jù)具體情況選擇國際和國內(nèi));
4、 國際和行業(yè)優(yōu)秀設(shè)計機構(gòu)的workshop項目;
5、 國際設(shè)計合作高校的國際交換生項目;
6、 合作伙伴的游學(xué)資助;
具體獎勵方式由合作機構(gòu)確定后進一步公布

評委及評委會構(gòu)成▕ The judges constitute
2016年度評審機制革新
組委會每年將根據(jù)獎項發(fā)展需要和評委會成員提名邀請國際學(xué)術(shù)權(quán)威做年度評委會主席(按照不同專業(yè)類別分別邀請),輪值評委會主席負(fù)責(zé)評審工作本身,保證評審工作的透明、公開、專業(yè)性和評審程序的公平、公正地執(zhí)行。

評委構(gòu)成更加合理
增加國際學(xué)者擔(dān)任國際評委,并積極邀請全球知名設(shè)計機構(gòu)設(shè)計總監(jiān)和主管、投資方和知名開發(fā)方、運營和管理方加入評審委員會,全方位、多角度對設(shè)計本身做價值判斷和專業(yè)評審界定
評委構(gòu)成國際化,和產(chǎn)業(yè)、專業(yè)對接:按照一定比例邀請以下專業(yè)人員參與評審工作
行業(yè)主管和政策制定者
投資及策劃專家
文化和歷史研究專家
項目運營和管理專家
設(shè)計倫理研究專家
工程技術(shù)專家等

最后的評審將根據(jù)需要,特邀請指導(dǎo)教師和學(xué)生做專業(yè)現(xiàn)場匯報,經(jīng)全面評估后確定各項大獎的歸屬。革新后的評審工作將更全面和細(xì)致,也使獎項本身更有活力和吸引力,亞洲設(shè)計學(xué)年獎將體現(xiàn)其作為價值技藝的價值設(shè)計觀和一貫的社會責(zé)任感。

參評要求▕ Requirements for Participating in Judgement
無論設(shè)計實際圖紙數(shù)量的多少和版面尺寸的大小,所有交送參評的作品必須符合下列要求。不符合要求者視為無效作品,不進入終評程序。
1. 提供參賽資料包括3部分:
A. 專家評審部分:
A1:提供JPG文件,包括設(shè)計說明,草圖方案,主要的平、立、剖面圖和彩色效果圖;
A2:JPG文件最少不能少于10頁,最多不得超過20頁,為方便專家評審,請把每張圖片控制在1600×1600(像素)(精度72dpi)以下;每張圖片文件量大小不能超過3M;
A3:設(shè)計說明應(yīng)結(jié)合調(diào)研分析和設(shè)計流程進行,不單獨列出,無設(shè)計說明、只有效果圖的參評方案視為放棄參評。
A4:動畫和PPT不作為評審文件。
A5:這一部分不得出現(xiàn)參加院校、指導(dǎo)老師和學(xué)生的相關(guān)信息
B. 出版使用部分:提供JPG文件,并按A4豎向幅面排版制作,精度至少為350dpi,以便滿足出版需要,數(shù)量不超過5頁;
C. 展板使用部分:提供JPG文件,并按A0豎向幅面排版制作,精度至少為72dpi,以便滿足展覽需要,數(shù)量不超過5版。
(注 明: 參賽作品均需刻錄在DVD或CD光盤上,寄送到亞洲設(shè)計學(xué)年獎組委會。)
2. 為保證一定的參賽作品質(zhì)量,各參加院校的參賽作品須由校方推薦,并提供推薦意見;沒有校方組織的各院校學(xué)生,須按參賽要求把資料寄給亞洲設(shè)計學(xué)年獎組委會。
3. 為提高評審效率,各高??梢砸詫W(xué)院、系或?qū)I(yè)科為單位參加。各以系或?qū)I(yè)科為參賽單位的高校的推薦作品方案最多不能超過16個(本科城市設(shè)計、建筑、景觀和室內(nèi)設(shè)計類別),超過部分視為以個人名義參賽;
“光與空間”不占用此名額
4. 各參加院校請詳細(xì)填寫參賽資料表格(標(biāo)明參加學(xué)生的姓名、聯(lián)系電話,作品名稱,指導(dǎo)老師姓名、聯(lián)系電話、電子郵件等),在作品光盤中須刻錄參賽資料的電子文檔和須備案使用的參賽資料表格的打印稿;
5. 所有文件刻錄前需進行殺毒,以免造成文件損壞。

評審要求▕ Requirements of Judgement
1 設(shè)計成果應(yīng)體現(xiàn)對社會、文化、歷史及生態(tài)可持續(xù)的關(guān)注,符合人類文明的普世價值觀;
2 設(shè)計成果有明確的設(shè)計目標(biāo)和針對性的需解決的問題界定;
3 設(shè)計成果清晰地表達設(shè)計分析思路和設(shè)計思考過程;
4 設(shè)計的調(diào)研和分析,也即其設(shè)計思維和設(shè)計邏輯應(yīng)該是設(shè)計的一部分要特別體現(xiàn)出來,倡導(dǎo)創(chuàng)新性和獨特性的符合設(shè)計目標(biāo)邏輯的設(shè)計成果;
5 設(shè)計成果包含符合國家相關(guān)專業(yè)規(guī)范要求的完整的設(shè)計圖紙內(nèi)容;
6 設(shè)計成果通過效果圖、實體模型照片等方式客觀真實地表達設(shè)計效果與設(shè)計意圖;
7 設(shè)計成果關(guān)注結(jié)構(gòu)、材料構(gòu)造、及設(shè)備技術(shù)條件等工程技術(shù)可行性問題;
8 設(shè)計充分尊重地域環(huán)境與材料的關(guān)系及其對基礎(chǔ)材料的創(chuàng)造性使用;
9 設(shè)計成果版面要求圖文并茂、內(nèi)容完整、表達清晰。

參賽程序▕ Competition Procedures
1. 參加的高校請向組委會郵件索取參賽申請表,也可登陸學(xué)年獎官方網(wǎng)站或設(shè)計在線網(wǎng)站下載參賽申請表。參加活動的各院校所交參評作品不得超過16件。交件截止時間不得超過7月20日,以寄出作品時間的郵戳為準(zhǔn)。

秘書長辦公室:姚領(lǐng)、鐘妙君、楊雨婷
聯(lián)系電話:020-87589132、87589232
傳 真:020-87581932
電子郵件:xuenianjiang@design1881.com
網(wǎng) 址:www.design1881.com
學(xué)年獎QQ:1693304548、1277960467
微 信 號:xuenianjiang-1、xuenianjiang-2
微信公眾號:環(huán)境設(shè)計學(xué)年獎、AAUA設(shè)計觀察
收 件 人:亞洲設(shè)計學(xué)年獎組委會
回執(zhí)請寄:廣州市天河區(qū)天河北路251號薈雅苑A座1307室
郵 編:510610

設(shè)計研究
最佳研究 金獎1名 銀獎3名 銅獎5名 優(yōu)秀獎20名

參賽說明:
1. 所有參賽者文件必須齊全,否則無參評資格,作品均請按照要求署名和提供作者詳細(xì)聯(lián)系方式;
2. 活動組委會有權(quán)刊登及出版、展覽本次活動作品,以作宣傳之用,不再另付稿酬;
3. 本次活動的最終解釋權(quán)歸活動組委會所有;
4. 凡參加本活動的設(shè)計作品不得侵犯他人著作權(quán)、名譽權(quán)、肖像權(quán)、姓名權(quán)等人身權(quán)利內(nèi)容,涉及到相關(guān)法律問題,一切后果由作者自負(fù)。
5. 各參賽院校請勿在光盤背面貼各類標(biāo)簽。如需標(biāo)識請用油性筆進行標(biāo)注。
6. 每個參賽方案建立一個文件夾。在其下分別建立“專家評審”“出版”“展板”三個文件夾,在里面分別放入對應(yīng)的電子文檔。當(dāng)一張光盤無法容納下3個文件夾下對應(yīng)的文檔時可以增加光盤。但需在光盤下建立類似的文件夾以便識別文檔所屬類別。
7. 在參賽表格中請完整填寫作者、導(dǎo)師、院系等相關(guān)信息,以確保在評審過程中出現(xiàn)電子文檔不能讀取等特殊情況下能及時聯(lián)系到本人。
8. 一個作品只能參與一個獎項的評選,并在參賽表格中詳細(xì)說明(光與空間和展示除外)。
9. 請將作品參評類別細(xì)化到參加設(shè)計獎/創(chuàng)意獎,例如:建筑設(shè)計最佳設(shè)計獎。
10. 作品提交前請作者和老師詳細(xì)檢查專家評審部分的電子文檔已經(jīng)清除作者、導(dǎo)師、院系等相關(guān)信息。在評審中如發(fā)現(xiàn)有相關(guān)信息的作品視為自動棄權(quán)。參評電子文檔嚴(yán)格按照參評要求提供,不符合規(guī)格者也視為自動棄權(quán)。
11. 組委會在安排評審時有權(quán)根據(jù)評委意見把作品類別調(diào)整到更合適的獎項類別進行評審。

附件下載
2016年第十四屆亞洲設(shè)計學(xué)年獎參賽回執(zhí)

亞洲城市與建筑聯(lián)盟
亞洲設(shè)計學(xué)年獎組委會
二零一六年五月


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